ยินดีต้อนรับสู่เว็บไซต์อย่างเป็นทางการของโรงเรียนมัธยมปลายภาษาต่างประเทศตงฟาง เมืองหนานหนิง!
กระดาษสั้นแต่ใจยิ่งยาว ตราประทับแห่งการเติบโต | นักศึกษาปี 2025 คุณอู๋ คุณหลิว และคุณถัง ขอขอบคุณมหาวิทยาลัยในบ้านเกิด สำหรับพลังแห่งการแตกดออกจากเปลือกไข่
เวลาเผยแพร่:
2025-07-11 19:50
แหล่งที่มา:
เมื่อเร็วๆ นี้, โรงเรียนของเราได้รับ จดหมายขอบคุณที่ผู้ปกครองของนักเรียนอู๋ นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 รุ่นปี 2025 ได้เขียนถึง รวมถึงนักเรียนหลิว ซึ่งเป็นนักเรียนที่สำเร็จการศึกษา , นักเรียนถังและ ผู้ปกครองยังได้ถือป้ายผ้าที่มีคำสดุดีกลับมาเยือนโรงเรียนอีกครั้ง กระดาษจดหมายสีเหลืองคล้ำเต็มไปด้วยความอบอุ่นใจ ธงผ้าไหมสีแดงสดเรืองรองเป็นประกาย —— เบื้องหลังนั้นคือเรื่องราวการพลิกผันอันยิ่งใหญ่ที่ถูกบันทึกไว้ด้วยหยาดเหงื่อ: เมื่อสามปีก่อน ตอนเข้าเรียนในชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 คะแนนสอบเข้าของนักเรียนนามสกุลวูได้รับการประเมินอยู่ในระดับ B ส่วนนักเรียนนามสกุลหลิวได้รับการประเมินอยู่ในระดับ ซี +； นักเรียนถังได้รับการจัดอันดับเป็น B สามปีต่อมา เมื่อผลการสอบเข้ามหาวิทยาลัยประกาศออกมา นักเรียนชื่อหลิวและนักเรียนชื่อถังต่างก็ทำคะแนนได้เกินเกณฑ์พิเศษทั้งคู่ ส่วนนักเรียนชื่อหวูก็สามารถทำคะแนนรวมได้ถึง 498 คะแนนในกลุ่มนักศึกษาสายศิลป์ นับเป็นการพลิกผันครั้งยิ่งใหญ่ในเส้นทางชีวิตของพวกเขา
เส้นทางพลิกผันในช่วงสามปีมัธยมปลาย
ผู้บริหารโรงเรียนกับนักศึกษาชั้นปีที่ 25 คุณถัง ถ่ายรูปร่วมกับผู้ปกครอง
นักเรียนถัง มีผลการสอบเข้ามัธยมปลายระดับ B และได้คะแนน 523 คะแนนในการสอบเข้ามหาวิทยาลัย
นักเรียนชื่อถังในปี 2022 ได้รับการคัดเลือกเข้าศึกษาต่อในโรงเรียนมัธยมปลายทั่วไปด้วยผลคะแนนรวมระดับ B ในการสอบเข้ามัธยมต้น แต่เนื่องจากพื้นฐานอ่อนมาก และมีภาวะขาดสมดุลทางวิชาการอย่างรุนแรง ทำให้เขาไม่อาจทนเรียนต่อในโรงเรียนมัธยมปลายแห่งนี้ได้อีกต่อไป ภายใต้กำลังใจจากบิดามารดา เขาจึงลองเปลี่ยนโรงเรียนดู และในภาคเรียนที่สองของชั้นมัธยมปลายปีที่หนึ่ง ก็ได้ย้ายเข้าสู่โรงเรียนมัธยมปลายตงฟาง เมืองหนานหนิง หลังจากย้ายมาแล้ว เขาก็ปรับตัวเข้ากับชีวิตในโรงเรียนได้อย่างรวดเร็ว ในด้านการเรียน เขามีทัศนคติที่มุ่งมั่น ขยันหมั่นเพียร และมีความมุ่งมั่นอดทนอย่างเหนียวแน่น จนได้รับคำชื่นชมจากครูผู้สอน และในที่สุดก็สามารถทำคะแนนได้เป็นอันดับต้นๆ ในการสอบปลายภาค แม้ว่าจุดเริ่มต้นของการเข้าเรียนจะไม่โดดเด่นนัก แต่ด้วยการลงมือปฏิบัติจริง เขาก็ได้พิสูจน์ให้เห็นถึงแก่นแท้ของคำกล่าวที่ว่า “ความขยันย่อมได้รับผลตอบแทนจากฟ้า”
ตลอดสามปีในระดับมัธยมปลาย เขาได้แสดงให้เห็นถึงความสามารถในการเรียนรู้อันโดดเด่นและแรงผลักดันจากภายในตนเองอย่างชัดเจน เมื่อเผชิญกับพื้นฐานที่ยังไม่แข็งแกร่ง เขาก็มิได้ท้อแท้ แต่กลับรักษาแนวโน้มการพัฒนาอย่างต่อเนื่องและมั่นคง ตั้งแต่ปีแรกที่เพียรพยายามอย่างเงียบๆ ปีที่สองที่ลงมือทำอย่างมั่นคง และจนถึงช่วงปลายปีสุดท้ายที่คะแนนจากการสอบจำลองรายเดือนของเขายืนหยัดอยู่ในอันดับต้นๆ ของโรงเรียน ทั้งยังเคยคว้าอันดับสองของโรงเรียนมาแล้ว ความก้าวหน้าของเขาเป็นที่ประจักษ์แก่สายตาทุกคน โดยเฉพาะในวิชาภาษาอังกฤษ เขามีพรสวรรค์และความกระตือรือร้นอย่างยอดเยี่ยม ทำให้คะแนนสอบแต่ละครั้งสูงเกิน 130 คะแนน ที่น่าชื่นชมยิ่งกว่านั้นคือ เขารู้จักสรุปและปรับใช้วิธีการเรียนรู้ของแต่ละวิชาอย่างเหมาะสม รวมทั้งสามารถเปลี่ยนแรงกดดันให้กลายเป็นพลังขับเคลื่อนได้อย่างมีประสิทธิภาพ ในช่วงเตรียมสอบมัธยมปลาย เขารู้จักวางแผนเวลาอย่างสมเหตุสมผล รู้จักตรวจสอบจุดบกพร่องและเติมเต็มส่วนที่ขาดหายไป พร้อมทั้งให้ความร่วมมืออย่างเต็มที่กับครูในการเสริมสร้างศักยภาพ จนกระทั่งสามารถทำคะแนนได้ถึง 523 คะแนนในการสอบเข้ามหาวิทยาลัย ผลลัพธ์ดังกล่าวไม่เพียงเป็นรางวัลแห่งความมุ่งมั่นและการฝึกฝนตลอดสามปีที่ผ่านมา แต่ยังยืนยันถึงเส้นทางการเติบโตแบบ “สะสมอย่างหนัก เพื่อปล่อยออกอย่างงดงาม” ของเขาระดับหนึ่งด้วย
เส้นทางพลิกผันของนักศึกษาถังคือการผสมผสานอันสมบูรณ์แบบระหว่างความมุ่งมั่นและปัญญา เขาได้ใช้ประสบการณ์ของตนเองบอกกับทุกคนว่า จุดเริ่มต้นมิอาจกำหนดจุดจบได้ มีเพียงความยืนหยัดและความรักในสิ่งที่ทำเท่านั้นที่จะพาเราไปถึงปลายทางอันไกลโพ้น แม้ว่าความฝันจะดูห่างไกล แต่หากไล่ตามก็ย่อมบรรลุได้; แม้ว่าความปรารถนาจะยากเย็นเพียงใด หากยึดมั่นก็ย่อมสำเร็จได้ เชื่อมั่นว่าในอนาคต เขาจะยังคงเดินหน้าด้วยความมั่นใจและความมุ่งมั่นอย่างแน่วแน่ บนเวทีแห่งมหาวิทยาลัย เพื่อฉายแสงอันเจิดจ้ายิ่งขึ้น!
ผู้บริหารของโรงเรียนกับผู้เข้าสอบรุ่นที่ 25 นักเรียนหลิว ถ่ายภาพร่วมกัน
นักเรียนชื่อหลิว ได้คะแนนสอบมัธยมปลายระดับ C+ และได้คะแนนสอบเข้ามหาวิทยาลัย 528 คะแนน
ประวัติการเรียน: ผลการสอบเข้ามัธยมปลายไม่ค่อยน่าพอใจ ในช่วงแรกที่เข้าสู่รั้วโรงเรียน ไม่ได้ใส่ใจกับการเรียนมากนัก ผลการเรียนอยู่ในระดับค่อนข้างต่ำ แต่มีความภาคภูมิใจในตนเองสูง ชอบเล่นเกม และหลงใหลในการอ่านหนังสือประวัติศาสตร์โบราณรวมถึงอนิเมะญี่ปุ่น โดยเฉพาะวิชาภาษาจีน ประวัติศาสตร์ ภูมิศาสตร์ และภาษาญี่ปุ่น ซึ่งเป็นวิชาที่ตนรักและสนใจเป็นพิเศษ ใช้จุดแข็งของตนเองในการสร้างความสำเร็จ พัฒนาจุดอ่อนไปพร้อมกัน มีส่วนร่วมในกิจกรรมต่างๆ ภายในห้องเรียน พร้อมทั้งช่วยเหลือผู้อื่นอย่างเต็มใจ เรียนหนักและตั้งใจ มีความคิดเป็นของตนเองและมีบุคลิกภาพที่โดดเด่น ตลอดปีมัธยมศึกษาปีที่ 6 ได้ผ่านการสอบมาแล้วนับครั้งไม่ถ้วน สามารถเตรียมตัวสอบได้อย่างจริงจัง ติดตามการเรียนตามแนวทางของครูได้อย่างใกล้ชิด และมีความสามารถในการรับมือกับความกดดันทางจิตใจได้เป็นอย่างดี
จดหมายขอบคุณที่ผู้ปกครองของนักเรียนอู๋ ซึ่งเป็นผู้เข้าสอบรุ่นที่ 25 ได้เขียนถึงโรงเรียน
นักเรียนชื่อวู ได้คะแนนสอบเข้ามัธยมปลายระดับ B และมีคะแนนรวมในการสอบเข้ามหาวิทยาลัยด้านศิลปะ 498 คะแนน
ประสบการณ์การเรียน: ในช่วงปีแรกของมัธยมศึกษาตอนปลาย เมื่อเข้าสู่รั้วโรงเรียนใหม่ เธอรู้สึกแปลกและกลัวต่อสภาพแวดล้อมใหม่ รวมถึงเพื่อนน้อย อย่างไรก็ตาม เธอมุ่งมั่นในการเรียนอย่างหนัก ทุกครั้งที่มีการสอบไม่ว่าจะเป็นการสอบเล็กหรือสอบใหญ่ เธอมักติดอันดับหนึ่งในห้าของห้อง แต่เมื่อถึงช่วงเตรียมสอบเข้ามัธยมศึกษาตอนต้น เนื่องจากความกดดันจากการเตรียมตัวสอบสูงมาก ทำให้เธอแสดงผลงานได้ไม่ดีเท่าที่ควร บางครั้งรู้สึกเครียดกับการเรียน และไม่รู้วิธีผ่อนคลายหรือจัดการกับอารมณ์ของตนเอง ด้านสุขภาพจิต ครูประจำชั้นได้คอยให้กำลังใจ ชื่นชม และช่วยประคับประคองเธออย่างอดทน ในฐานะเพื่อนสนิท พร้อมทั้งส่งเสริมให้เธอเข้าร่วมกิจกรรมกีฬาและชมรมที่เธอชอบ ซึ่งช่วยให้เธอได้พบเพื่อนที่มีความสนใจร่วมกัน ได้รับความสุขและความภาคภูมิใจในความสำเร็จ จนในที่สุด ความหม่นเศร้าจากความล้มเหลวในการสอบเข้ามัธยมศึกษาตอนต้นก็ค่อยๆ จางหายไป เธอเริ่มมีกำลังใจกลับมาเผชิญกับช่วงเวลาใหม่ๆ อีกครั้ง บ่อยครั้งที่เธอสามารถเข้ากับเพื่อนๆ ได้อย่างกลมเกลียวตามมุมต่างๆ ของโรงเรียน ใบหน้าเต็มไปด้วยรอยยิ้ม สดใส และมีพลัง พร้อมปรับตัวเข้ากับชีวิตในระดับมัธยมศึกษาตอนปลายได้อย่างราบรื่น ด้านการเรียน เธอตั้งใจฟังในทุกคาบเรียน จดบันทึกอย่างละเอียด พร้อมทั้งขอคำแนะนำอย่างถ่อมตน เมื่อไม่เข้าใจก็ถามทันที และยืนหยัดรักษาสภาพการเรียนรู้ให้สม่ำเสมอทุกวัน ด้วยความขยันและมุ่งมั่นอย่างต่อเนื่อง
รหัสแห่งการเปลี่ยนแปลงในผ้าประดับธง
มัธยมศึกษาปีที่ 6 การกำหนดแบบเฉพาะของกลุ่มชั้นเรียน “แผนการเสริมความแข็งแกร่งของโครงสร้างพื้นฐาน” ดำเนินการ “หนึ่งคน หนึ่งชีวิต” คดี การจัดการแบบไดนามิก ， การพัฒนาแบบเฉพาะบุคคลอย่างมีเป้าหมาย , ช่วยเขา พวกเค้า ทะลุผ่านอย่างค่อยเป็นค่อยไป การเรียนรู้ ข้อจำกัด;
ศักยภาพของพวกเขา ใน ชั้นเรียน ภายใต้การวินิจฉัยอย่างแม่นยำของทีมครู ได้รับการกระตุ้นให้เกิดการขับเคลื่อนอย่างรอบด้าน ครูประจำวิชา ออกแบบเฉพาะสำหรับเขา/เธอ แผนการสอนที่ปรับให้เหมาะสมกับบุคคล นำไปสู่การเปลี่ยนแปลงเชิงคุณภาพในที่สุด
“หนึ่งชีวิต หนึ่งกรณี” ช่วยให้นักเรียนก้าวพ้นอุปสรรคในการเรียนรู้
ภูมิปัญญาแห่งการอบรมบ่มเพาะเบื้องหลังเส้นควบคุมพิเศษ
“นี่ไม่ใช่ปาฏิหาริย์ แต่เป็นการสะสมอย่างหนักเพื่อปล่อยพลังอย่างฉับไว” ม.6 ระดับชั้น หัวหน้าทีม คุณครูเว่ย รับธงผ้าไหมแล้วกล่าวด้วยความซาบซึ้งว่า “เรายังคงเชื่อมั่นเสมอว่า เมล็ดพันธุ์ทุกเมล็ดย่อมมีพลังที่จะแทงยอดขึ้นสู่ผิวดิน คำว่า ‘เข้ามาต่ำ ออกดี’ ก็เป็นเพียงการนำหลักการ ‘สอนตามศักยภาพของผู้เรียน’ ไปปฏิบัติจนถึงขีดสุดเท่านั้น”
ครูประจำชั้น ม.6 รุ่นที่ 25 กับนักเรียนผู้เข้าสอบ นักเรียนหลิว ถ่ายภาพร่วมกัน
เสียงจากผู้ปกครอง: การศึกษาที่เต็มไปด้วยความอบอุ่นและการเดินทางร่วมกันสองทาง
“ขอบคุณที่โรงเรียนไม่ได้วัดเด็กด้วยไม้บรรทัดอันเดียวกัน!”
“ป้ายผ้าที่ขึ้นชื่อนี้เบาเกินไป ไม่อาจแบกรับบุญคุณของครูบาอาจารย์ตลอดสามปีได้เลย!”
การศึกษาคือการร่วมมือกันอย่างเต็มใจของโรงเรียนและผู้ปกครอง
การเติบโตคือการประสานจังหวะและความเข้าใจร่วมกันระหว่างโรงเรียนและผู้ปกครอง;
การร่วมกันอบรมเลี้ยงดู คือการที่บ้านและโรงเรียนร่วมมือกันอย่างกลมเกลียว มุ่งหน้าไปพร้อมกัน
สารจากผู้บริหารโรงเรียน: การเติบโตมีค่ามากกว่าผลการเรียน
ด้วยความจริงใจและลึกซึ้ง แม้กระดาษจะบางแต่ใจยิ่งยาวไกล ผู้บริหารโรงเรียนได้ลูบไล้พู่ห้อยบนป้ายผ้าอย่างสุขุม พร้อมกล่าวตอบอย่างจริงจังว่า “การก้าวพ้นเกณฑ์คะแนนพิเศษนั้นย่อมเป็นเรื่องน่ายินดี ทว่าสิ่งที่ทำให้เราภาคภูมิใจยิ่งกว่านั้น ก็คือคุณธรรมอันเข้มแข็งที่เด็กๆ ได้หล่อหลอมขึ้นจากการมุ่งมั่นฝ่าฟัน ป้ายผ้านี้ไม่เพียงเป็นประจักษ์พยานของการพุ่งทะยานของคะแนน แต่ยังสะท้อนถึงปณิธานอันมุ่งมั่นของผู้ให้การศึกษา ที่มิเคยละทิ้งหรือทอดทิ้งนักเรียนคนใดเลย” —— ที่นี่ไม่มีจุดเริ่มต้นที่ถูกกำหนดไว้ มีเพียงความฝันที่ถูกจุดประกายขึ้นเท่านั้น ”
จบ
เขียนโดย เซี่ย เจี๋ย
บรรณาธิการ ｜หลิง หลง
พิจารณาครั้งแรก ตรวจแก้ครั้งแรก ｜หวงเจียงจง
ตรวจแก้ครั้งที่สอง｜เหอ ลี่หลี่
ตรวจแก้สามรอบ｜หยางเจินอี้
ยินดีต้อนรับสู่การสมัครเข้าเรียนที่โรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายตงฟาง
แผนการรับนักศึกษาประจำภาคเรียนฤดูใบไม้ร่วงปี 2025:
1. รับนักเรียนใหม่ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ตามแผน และจัดให้มีที่พักอาศัย
2. นักเรียนโอนย้ายชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 และมัธยมศึกษาปีที่ 6
3. นักเรียนที่ต้องซ้ำชั้นสอบเข้ามหาวิทยาลัย
4. นักศึกษาต่างชาติในแต่ละระดับชั้น
5. นักศึกษาต่างชาติในแต่ละระดับชั้น
วิธีการลงทะเบียน:
ระบบรางวัลสำหรับนักเรียนดีเด่น:
1. นโยบายรางวัลตามระดับชั้นสำหรับนักเรียนใหม่ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 (มอบทุนการศึกษาในช่วงปลายภาคเรียนที่ 1 ของชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1)
(1) รางวัลระดับ A+/A ในการสอบเข้ามัธยมศึกษาตอนต้น ทุนการศึกษาเต็มจำนวน 9,800 หยวน ；
(2) รางวัลระดับ B+ ในการสอบเข้ามัธยมศึกษาตอนต้น 3,000 หยวน ทุนการศึกษา (รางวัลสำหรับผู้สำเร็จการศึกษาระดับมัธยมต้นของโรงเรียนเรา) 3,500 หยวน );
(3) รางวัลระดับ B ในการสอบเข้ามัธยมศึกษาตอนต้น 2,000 หยวน ทุนการศึกษา;
2. ตั้งแต่ภาคเรียนที่สองของชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 เป็นต้นไป ให้มีนโยบายมอบรางวัลแก่นักเรียนเก่งที่มีผลการเรียนรวมสูงสุด 100 อันดับแรกของแต่ละระดับชั้น
(1) นักเรียนที่มีผลการสอบประจำภาคเรียนของระดับชั้นอยู่ใน 10 อันดับแรก และมีผลการประเมินรวมภายในโรงเรียนอยู่ในระดับดีขึ้นไป จะได้รับ ทุนการศึกษาเต็มจำนวน ；
(2) นักเรียนที่มีผลการสอบประจำภาคเรียนของระดับชั้นอยู่ในลำดับที่ 11 ถึง 50 และมีผลการประเมินรวมภายในโรงเรียนอยู่ในระดับดีขึ้นไป จะได้รับ 3,000 หยวน ทุนการศึกษา;
(3) นักเรียนที่มีผลการสอบปลายภาคของแต่ละชั้นเรียนอยู่ในลำดับที่ 51 ถึง 100 และมีผลการประเมินรวมภายในโรงเรียนอยู่ในระดับดีขึ้นไป จะได้รับ 2,000 หยวน ทุนการศึกษา;
นโยบายเงินอุดหนุนสำหรับนักศึกษาที่ยากจน:
1. นักเรียนจากครัวเรือนยากจนที่ขึ้นทะเบียนไว้ และบุตรของผู้อพยพจากพื้นที่เขื่อน ได้รับสิทธิ์ช่วยเหลือตามนโยบายการให้ความช่วยเหลือที่เกี่ยวข้อง
2. นอกจากเงินอุดหนุนจากรัฐแล้ว ทางโรงเรียนยังจัดสรรเงินช่วยเหลือผู้ยากจนภายในโรงเรียนในจำนวนเท่ากับเงินอุดหนุนดังกล่าวอีกด้วย.
ติดต่อเรา:
● โทรศัพท์สอบถาม
0771-4780301 、4780303
13457062432 (ครูหวง)
13457078166 (คุณจู)
●เว็บไซต์ของโรงเรียน
https://www.nndfgz.cn
● คิวอาร์โค้ดของเพจทางการบนเว่ยซินและบัญชีทางการบนติ๊กต็อกของโรงเรียน
● ข้อแนะนำในการโดยสาร
โดยสารรถประจำทาง 42 ถนน, 704 เส้นทางสามารถวิ่งตรงถึงหน้าประตูโรงเรียน; ขึ้นรถ 87 ถนน, 89 ถนน, 90 ถนน, 97 ถนน, B98 ถนน, 209 ถนน, 701 ถนน, 706 เส้นทางไปถึงเซียนหู - ลงที่ป้ายถนนไคไท่ แล้วเดินต่อ 200 ข้าวถึงโรงเรียนแล้ว
ข่าวที่เกี่ยวข้อง
ประกาศรับสมัครนักเรียนใหม่ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 รอบเพิ่มเติม โรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายภาษาต่างประเทศตงฟาง เมืองหนานหนิง ประกาศรับสมัครนักเรียนใหม่ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ประจำปี 2026 ประกาศเกี่ยวกับการรับมอบหนังสือตอบรับเข้าศึกษาสำหรับนักเรียนใหม่ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 รุ่นปี 2026 ที่รัก
● บัญชีเว่ยป๋ออย่างเป็นทางการ: @โรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายภาษาต่างประเทศตงฟาง เมืองหนานหนิง
● ช่องทาง WeChat ของโรงเรียน: โรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายภาษาต่างประเทศตงฟาง เมืองหนานหนิง
การนำทางด่วน
ติดต่อเรา
สถานที่: เลขที่ 68 ถนนทงไท่ เขตชิงซิ่ว เมืองหนานหนิง มณฑลกว่างซี
สำนักงานมหาวิทยาลัย:0771—4780301
โทรสาร:0771—4780303
อีเมลของโรงเรียน:gxufls@163.com
บัญชีสาธารณะของวีแชท
คำแนะนำในการโดยสาร:สามารถโดยสารรถเมล์สาย 42 และสาย 704 ไปถึงหน้าประตูโรงเรียนได้โดยตรง; ส่วนรถเมล์สาย 87, 89, 90, 97, B98, 209, 701 และ 706 ให้ลงที่ป้ายหยุด “สี่แยกเซียนหู–ไคไท่” แล้วเดินต่ออีก 200 เมตรก็ถึงโรงเรียน
ลิขสิทธิ์ © ปี 2023 โรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายภาษาต่างประเทศตะวันออก เมืองหนานหนิง สงวนสิทธิ์ทุกประการ การพัฒนาเว็บไซต์:ไชน่า เอ็นเตอร์ไพรส์ พาวเวอร์ หนานหนิง การจัดอันดับในเครื่องมือค้นหา ใบอนุญาตประกอบธุรกิจ