ยินดีต้อนรับสู่เว็บไซต์อย่างเป็นทางการของโรงเรียนมัธยมปลายภาษาต่างประเทศตงฟาง เมืองหนานหนิง!

【ห้องเรียนเตรียมสอบซ้ำ】ปลุกไฟความมุ่งมั่น พร้อมพิชิตยอดเขาอีกครั้ง — ประกาศรับสมัครนักเรียนเข้าศึกษาในห้องเรียนเตรียมสอบซ้ำ รุ่นปี 2026 ประจำภาคเรียนฤดูใบไม้ร่วง ปี 2025 ของโรงเรียนมัธยมปลายภาษาต่างประเทศตงฟาง เมืองหนานหนิง




2

0

2

6

สมัย


คืน

อ่าน

ชั้นเรียน

รับสมัคร

เกิด



รีสตาร์ท

ความฝัน


การสอบเข้ามหาวิทยาลัยปี 2025 ได้สิ้นสุดลงแล้ว

ยังมีคนที่ความฝันกลายเป็นจริงเสมอ

ยังมีคนที่พ่ายแพ้แล้วกลับมาสู้ใหม่เสมอ

การเลือกที่จะเรียนซ้ำ ไม่ใช่การหลบซ่อนของผู้ที่อ่อนแอ

แต่เป็นเพียงการซุ่มรอ ก่อนที่ผู้พิชิตจะกลับมา;

การเลือกเริ่มต้นใหม่อีกครั้ง หาใช่ความเงียบงันของผู้พ่ายแพ้ไม่

แต่เป็นความกล้าหาญอันโดดเดี่ยวหลังจากความฝันยังไม่บรรลุผล!

รีสตาร์ทความฝัน,

คุณยิ่งต้องเชื่อว่า:

ผ่านพ้นร้อยพันอุปสรรค ก็ย่อมได้สมหวังในที่สุด

การสอบเข้ามหาวิทยาลัยปี 2026 ครั้งนี้ ขอเพียงคุณทุ่มเทอย่างเต็มที่ก็พอ



แผนการรับนักเรียนที่ต้องเรียนซ้ำปี

1. จำนวนรับนักศึกษา:

สาขาวิชาประวัติศาสตร์และฟิสิกส์ มีทั้งหมด 6 ห้องเรียนพิเศษ ห้องละ 50 คน รวมทั้งสิ้น 300 คน ตั้งแต่วันนี้เป็นต้นไป เปิดรับสมัคร โดยให้ยื่นใบสมัครพร้อมบัตรประจำตัวเข้าสอบและข้อความแจ้งผลคะแนน ณ สถานที่ลงทะเบียน คัดเลือกตามลำดับการสมัครและการชำระเงิน เมื่อครบจำนวนแล้วจะปิดรับทันที  

2. วิธีการลงทะเบียน:

● ลงทะเบียน ณ สถานที่ของโรงเรียน (ผู้สมัครต้องเป็นไปตามเงื่อนไขการสมัครสอบเข้ามหาวิทยาลัยของมณฑลกวางซี)

● สถานที่รับสมัคร: ถนนทงไท่ เขตชิงซิ่ว เมืองหนานหนิง 68 หมายเลข โรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายภาษาต่างประเทศตะวันออก เมืองหนานหนิง สำนักงานรับสมัครนักศึกษา

3. อัตราค่าธรรมเนียมสำหรับนักเรียนที่ต้องเรียนซ้ำในปี 2026:

ระบุไว้:

1. สำหรับคะแนนที่สูงกว่าเกณฑ์พิเศษ ไม่ต้องเสียค่าเล่าเรียน โดยมีคะแนนขั้นต่ำ 495 คะแนน (วิชาฟิสิกส์) และ 518 คะแนน (วิชาประวัติศาสตร์);

2. ค่าที่พัก 800 หยวนต่อคนต่อภาคการศึกษา;

3. ค่าใช้จ่ายด้านเอกสารประกอบการเรียนการสอนจะเรียกเก็บตามสภาพความเป็นจริง


ภาพรวมของโรงเรียน: ศักยภาพอันแข็งแกร่ง รากฐานแห่งความฝัน

24-2.jpg
 24“525”(ฉันรักฉัน)กิจกรรมสุขภาพจิต.jpg

โรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายภาษาต่างประเทศตงฟาง เมืองหนานหนิง เป็นโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายสมัยใหม่ที่มีสภาพแวดล้อมการเรียนการสอนยอดเยี่ยม ระบบบริหารจัดการชั้นเลิศ และคุณภาพการเรียนการสอนสูง โรงเรียนมีประวัติการเปิดสอนมาแล้ว 25 ปี ปัจจุบันมีนักเรียนกว่า 3,200 คน แบ่งเป็น 68 ห้องเรียน และมีครูประจำการมากกว่า 230 คน โรงเรียนครอบคลุมพื้นที่ 110 หมู่ พร้อมอาคารเรียนรวมประมาณ 58,000 ตารางเมตร สิ่งอำนวยความสะดวกทางกายภาพครบครัน มีสนามวิ่งยางสังเคราะห์มาตรฐานและสนามฟุตบอลหญ้าเทียม 1 แห่ง สนามบาสเกตบอลยางสังเคราะห์ 8 แห่ง และสนามกีฬาชนิดลูกเล็กยางสังเคราะห์อีก 12 แห่ง มอบพื้นที่กว้างขวางสำหรับกิจกรรมด้านกีฬาของนักเรียน โรงอาหารนักเรียนขนาดสามชั้นที่โปร่งโล่งและสว่างไสว สามารถตอบสนองความต้องการด้านอาหารที่หลากหลายของนักเรียนได้อย่างเพียงพอ รวมถึงหอประชุมมาตรฐานที่มีระบบอำนวยความสะดวกครบครัน ห้องปฏิบัติการ ห้องสมุด และห้องเรียนอื่น ๆ ที่มีอุปกรณ์และสิ่งอำนวยความสะดวกอย่างครบถ้วน อพาร์ตเมนต์นักเรียนทุกห้องติดตั้งเครื่องปรับอากาศ เครื่องซักผ้า และระบบน้ำร้อน–น้ำเย็นภายในห้อง ส่วนห้องเรียนทุกห้อง配备อุปกรณ์การเรียนการสอนแบบมัลติมีเดียและเครื่องปรับอากาศ สร้างสภาพแวดล้อมการเรียนรู้และชีวิตความเป็นอยู่ที่สะดวกสบายให้แก่นักเรียน ภายในโรงเรียนเต็มไปด้วยร่มไม้เขียวขจี เสียงนกร้องและกลิ่นดอกไม้หอมอบอวล อากาศสดชื่น ถนนภายในโรงเรียนกว้างขวาง ราบเรียบ การจัดวางผังมีความเหมาะสมและสวยงาม นับเป็นสถานที่อันเหมาะแก่การศึกษาและเรียนรู้ของนักเรียนอย่างแท้จริง

ศักยภาพของคณาจารย์: ครูผู้ทรงคุณวุฒิมารวมตัวกัน นำพาสู่เส้นทางใหม่ด้วยปัญญา

เหอหลี่หลี่

เหอ ลี่หลี่: ครูใหญ่ และครูสอนวิชาภาษาจีน สำเร็จการศึกษาระดับปริญญาโท มีประสบการณ์การสอน 23 ปี ดำรงตำแหน่งครูระดับหนึ่งของโรงเรียนมัธยมศึกษา และเป็นผู้ประเมินระดับความคล่องแคล่วในการพูดภาษาจีนกลางของมณฑลกวางสี เคยนำนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 จำนวน 12 รุ่นจบการศึกษา ได้รับรางวัลที่สองในการแข่งขันทักษะพื้นฐานของครูภาษาจีนเมืองหนานหนิง รวมถึงเข้าร่วมโครงการวิจัยและได้รับรางวัลชนะเลิศในการประกวดโครงการวิจัยยอดเยี่ยมของโรงเรียนประถมและมัธยมศึกษาในมณฑลกวางสี และยังได้รับรางวัลที่สองด้านผลงานทางการศึกษาในระดับเขตปกครองตนเองของระบบการศึกษาขั้นพื้นฐานของมณฑลกวางสี นอกจากนี้ ยังได้รับรางวัลครูดีเด่นด้านการศึกษาเอกชนของเมืองหนานหนิง และได้รับการยกย่องให้เป็น “ครูดีเด่น” และ “ครูประจำชั้นดีเด่น” หลายครั้ง นักเรียนจากห้องเรียนรุ่นแรกที่เธอสอนมีจำนวน 2 คนที่สอบเข้ามหาวิทยาลัยได้ติดอันดับ 50 อันดับแรกของสายศิลป์ในเมืองหนานหนิง ตลอดจนได้ผลิตบัณฑิตเก่งๆ อย่างจาง เจี้ยนหยวน (มหาวิทยาลัยชิงหวา) จู ชุนเซิง (มหาวิทยาลัยโพลีเทคนิคฮ่องกง) และเหอ ผิงผิง (มหาวิทยาลัยครูปักกิ่ง) เป็นต้น

สวี ซิงหัว

สวี ซิงหัว: รองผู้อำนวยการโรงเรียน อดีตครูคณิตศาสตร์อาวุโสของโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายที่ 3 นครหนานหนิง ครูคณิตศาสตร์ระดับสูงของโรงเรียนมัธยมศึกษา ผู้นำด้านวิชาการของนครหนานหนิง ผู้นำด้านวิชาการและเทคโนโลยีแห่งศตวรรษใหม่ของนครหนานหนิง และผู้ฝึกสอนยอดเยี่ยมในการแข่งขันคณิตศาสตร์ระดับมัธยมปลายของสมาคมคณิตศาสตร์แห่งประเทศจีน สำเร็จการศึกษาระดับปริญญาตรีจากมหาวิทยาลัยครูกว่างซี และต่อมาสำเร็จการศึกษาจากหลักสูตรระดับบัณฑิตศึกษาของมหาวิทยาลัยครูภาคตะวันออกเฉียงเหนือ

แนวคิดด้านการศึกษาของท่านคือ ความสนใจและความชอบสามารถยกระดับการเรียนรู้ของนักเรียนให้สูงขึ้นได้ เคยตีพิมพ์บทความวิชาการในวารสารระดับชาติและระดับมณฑลมากกว่า 100 ฉบับ ใช้ภาษาอังกฤษอย่างคล่องแคล่วในการจัดการเรียนการสอนแบบสองภาษา และเคยได้รับรางวัลชนะเลิศในการแข่งขันการสอนคุณภาพสำหรับครูรุ่นใหม่แห่งมณฑลกวางซี มีประสบการณ์การสอนอันยาวนาน โดยเคยสอนวิชาคณิตศาสตร์ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ต่อเนื่องเป็นเวลาสิบปี และได้รับมอบหมายให้สอนวิชาคณิตศาสตร์ในห้องเรียนโครงการทดลองหลายครั้ง อีกทั้งยังได้รับเชิญจากกรมการศึกษาให้เป็นสมาชิกคณะผู้เชี่ยวชาญด้านการศึกษา เพื่อเดินทางไปจัดการสอนสาธิตวิชาคณิตศาสตร์ระดับมัธยมศึกษาปีที่ 6 ในเมืองต่าง ๆ หลายครั้ง ท่านได้ผลิตนักเรียนจำนวนมาก เช่น เจิ้งเฉียวซู เฉินเฉินซี เมิงฮ่าว เหมาเจียซิน หลี่ยววี่เสวียน เว่ยลู่ลู่ เจิงฮวา หลี่เสี่ยวโป เป็นต้น ซึ่งสอบติดมหาวิทยาลัยชิงหัวและมหาวิทยาลัยปักกิ่ง นอกจากนี้ ท่านยังได้มีส่วนร่วมในการให้คำแนะนำแก่นักเรียน อาทิ กานลู่ เจิ้งเฉียวซู มาเสี่ยวหลิง หวงตง และคนอื่น ๆ ที่เข้าร่วมการแข่งขันคณิตศาสตร์และคว้ารางวัลชนะเลิศในการแข่งขันคณิตศาสตร์ระดับมัธยมศึกษาตอนปลายระดับประเทศ

จางลี่เจิน

จาง ลี่เจิน: ครูสอนวิชาภูมิศาสตร์ ตำแหน่งครูชำนาญการพิเศษระดับมัธยมศึกษา เคยดำรงตำแหน่งครูผู้สอน ณ โรงเรียนมัธยมปลายต้นแบบของเขตปกครองตนเองชนเผ่าจ้วงกว่างซี และโรงเรียนมัธยมปลายสำคัญของเมืองกุ้ยก่าง คือ โรงเรียนมัธยมปลายกุ้ยก่าง เคยดำรงตำแหน่งหัวหน้ากลุ่มวิชาภูมิศาสตร์ของโรงเรียน เป็นครูแกนนำและครูดีเด่นของโรงเรียนมัธยมปลายกุ้ยก่าง มีประสบการณ์การสอนวิชาภูมิศาสตร์ในชั้นเรียนมัธยมศึกษาปีที่ 6 อย่างเข้มข้น ตลอดระยะเวลาการทำงานได้รับรางวัลมากมาย เช่น รางวัลชนะเลิศด้านคุณภาพการสอบเข้ามหาวิทยาลัยวิชาภูมิศาสตร์ของเมืองกุ้ยก่าง รวมถึงรางวัล “ว่านเจียจู่” ด้านการสร้างแรงบันดาลใจและการอบรมบ่มเพาะเยาวชนของเมืองกุ้ยก่าง นอกจากนี้ ยังทำหน้าที่เป็นอาจารย์ที่ปรึกษาในการพัฒนาและผลักดันความก้าวหน้าของครูรุ่นใหม่ของโรงเรียน โดยได้ให้คำแนะนำแก่ครูเหยา อวี้เหมย ของโรงเรียน จนสามารถเข้าร่วมการแข่งขันบทเรียนสั้นวิชาภูมิศาสตร์ระดับภูมิภาคกว่างซี และคว้ารางวัลชนะเลิศระดับภูมิภาค รวมถึงได้ให้คำแนะนำแก่ครูเหยา อวี้เหมย ของโรงเรียน ในการเข้าร่วมการแข่งขันการสอนวิชาภูมิศาสตร์คุณภาพระดับประเทศ จนได้รับรางวัลรองชนะเลิศอันดับสอง และยังได้ให้คำแนะนำแก่ครูเฉิน เฉาเหมย ของโรงเรียน ในการเข้าร่วมการแข่งขันการนำเสนอแผนการสอนระดับภูมิภาคกว่างซี จนได้รับรางวัลชนะเลิศอีกด้วย

เหยียน เหวินถาว

เยี่ยน เหวินถาว: ครูผู้สอนวิชาฟิสิกส์ ตำแหน่งครูชำนาญการพิเศษระดับมัธยมศึกษา สำเร็จการศึกษาระดับปริญญาตรี มีประสบการณ์สอนวิชาฟิสิกส์มากว่าสามสิบปี และเคยร่วมงานกับโรงเรียนเหิงจงมาหลายปี โดยเฉพาะการสอนนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาตอนปลายและรับผิดชอบการเตรียมสอบเข้ามหาวิทยาลัย ท่านเห็นด้วยอย่างยิ่งและคุ้นเคยกับรูปแบบการเรียนการสอนของโรงเรียนเหิงจง มีความเข้าใจเชิงลึกและการค้นคว้าเกี่ยวกับกฎเกณฑ์ทางฟิสิกส์และวิธีการเรียนรู้ จนสามารถพัฒนาวิธีการสอนที่เป็นระบบและมีประสิทธิภาพเฉพาะตัว ส่งผลให้ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนโดดเด่น โดยเฉพาะอย่างยิ่งมีความเชี่ยวชาญในการพัฒนานักเรียนเก่งและฝึกอบรมเพื่อการแข่งขัน ได้ผลิตนักเรียนจำนวนมากเข้าศึกษาต่อในมหาวิทยาลัยชั้นนำแห่งโครงการ 985 และ 211 ทั้งนี้ นายจาง จวิ้นหาวยังทำคะแนนสอบเข้ามหาวิทยาลัยได้ถึง 701 คะแนนอีกด้วย ท่านเป็นผู้มีวินัยตนเองสูง ปฏิบัติตนเป็นแบบอย่างที่ดี และเคยได้รับรางวัลครูดีเด่นของมณฑลเหอเป่ย รวมถึงได้รับการยกย่องให้เป็นหนึ่งในสิบครูต้นแบบด้านจรรยาบรรณวิชาชีพ และเป็น “คนดีของจีน” ที่เคารพผู้สูงอายุและรักครอบครัว

หลี่เจี๋ย

หลี่ เจี๋ย: สมาชิกพรรคคอมมิวนิสต์จีน รองหัวหน้าสำนักงานวิชาการ ครูสอนคณิตศาสตร์ วุฒิปริญญาโท ครูระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย ระดับ 1 เคยดำรงตำแหน่งครูในโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายสาธิตของรัฐ และได้รับการยกย่องให้เป็นครูดีเด่นและบุคลากรทางการศึกษาดีเด่นระดับอำเภอหลายครั้ง ได้รับรางวัลที่สองในการแข่งขันการสอนคณิตศาสตร์คุณภาพระดับอำเภอ ผลงานบทความทางการสอนที่เข้าร่วมประกวดได้รับรางวัลที่หนึ่ง ได้รับรางวัลที่สองด้านผลสำเร็จทางการสอนระดับเขตปกครองตนเองด้านการศึกษาขั้นพื้นฐานของกว่างซี และได้รับเกียรติเป็นครูดีเด่นด้านการศึกษาเอกชนของนครหนานหนิง ห้องเรียนที่ดูแลได้รับการประกาศให้เป็นห้องเรียนดีเด่นของนครหนานหนิง ตลอดระยะเวลาการประกอบอาชีพครูมานาน ท่านมีประสบการณ์การสอนอันหลากหลาย มีวิธีการสอนที่ยืดหยุ่น ปฏิบัติจริงและเคร่งครัด ใส่ใจในงานอย่างจริงจัง และรับผิดชอบต่อผู้เรียน ท่านเคยทำหน้าที่เป็นครูประจำชั้นและครูผู้สอนคณิตศาสตร์ให้กับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 จำนวน 11 รุ่น ผลการสอบเข้ามหาวิทยาลัยของห้องเรียนที่ท่านสอนโดดเด่นอย่างชัดเจน โดยนักเรียนจำนวนมากสามารถสอบติดมหาวิทยาลัยชั้นนำประเภท 985, 211 และโครงการ Double First-Class รวมถึงสถาบันระดับหนึ่งทั่วไป ท่านได้รับการยกย่องให้เป็นครูดีเด่นและครูประจำชั้นดีเด่นหลายครั้ง

หยางหง

หยางหง: สมาชิกพรรคคอมมิวนิสต์จีน ครูสอนวิชาภูมิศาสตร์ สมาชิกสมาคมภูมิศาสตร์แห่งประเทศจีน หัวหน้ากลุ่มวิชาการและวิจัยด้านภูมิศาสตร์ สำเร็จการศึกษาระดับปริญญาโทจากมหาวิทยาลัยครูฉงชิ่ง มีประสบการณ์การสอนมาแล้ว 15 ปี โดยได้รับผิดชอบการสอนในชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ต่อเนื่องเป็นเวลา 8 ปี และดำรงตำแหน่งครูประจำชั้นมาหลายปี เน้นการจัดการเรียนการสอนตามศักยภาพของผู้เรียน และให้ความสำคัญกับการศึกษาโดยใช้ความรักเป็นแรงผลักดัน พร้อมทั้งนำนักเรียนของโรงเรียนเข้าร่วมการแข่งขันระดับชาติและได้รับผลการแข่งขันที่ดีเยี่ยม

หวงฉานอิง

หวง ฉานอิง: ครูภาษาจีน และหัวหน้ากลุ่มวิชาการ ผ่านการสอนในโรงเรียนมัธยมปลายสาธิตของรัฐมาเป็นเวลานาน มีประสบการณ์การสอนรวม 26 ปี โดยได้สอนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ต่อเนื่องถึง 17 รุ่น มีพื้นฐานการสอนภาษาจีนที่แข็งแกร่ง ประสบการณ์การสอนอันล้ำค่า และผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนที่ดี เป็นครูผู้ควบคุมมาตรฐานวิชาภาษาจีนสำหรับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 อีกด้วย

เหลียงเจ๋อคุน

เหลียง เจ๋อคุน: ครูผู้สอนวิชาคณิตศาสตร์ มีประสบการณ์การสอนมาแล้ว 31 ปี และดำรงตำแหน่งครูประจำชั้นเป็นเวลา 27 ปี โดยมีประสบการณ์การสอนในระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนปลายชั้นปีที่ 6 รวม 15 ปี เป็นครูดีเด่นระดับโรงเรียนและครูประจำชั้นดีเด่น เคยได้รับรางวัล “บุคลากรดีเด่นด้านจรรยาบรรณครู” “ผู้มีส่วนร่วมเชิงรุกในการปฏิรูปหลักสูตร” และรางวัลรองชนะเลิศอันดับสองในการประกวดเขียนเรื่อง “เรื่องราวการศึกษาของฉัน” นอกจากนี้ ยังได้รับการยกย่องให้เป็นครูดีเด่นระดับอำเภอ ผู้มีผลงานดีเด่นด้านการศึกษา และครูผู้ฝึกสอนยอดเยี่ยมในการแข่งขันคณิตศาสตร์ “ถ้วยนวัตกรรมกว่างซี” อีกทั้งได้รับรางวัลครูดีเด่นด้านการศึกษาเอกชนของนครหนานหนิง ห้องเรียนที่เขาดูแลเคยได้รับการประกาศให้เป็นห้องเรียนดีเด่นของนครหนานหนิง นักเรียนที่เขาสอนหลายคนสอบติดมหาวิทยาลัยชื่อดัง รวมถึงสถาบันอุดมศึกษาระดับหนึ่งและระดับปริญญาตรี ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนโดดเด่นอย่างชัดเจน

หวงหลันชิง

หวงหลันชิง: ครูสอนภาษาอังกฤษ สำเร็จการศึกษาระดับปริญญาโทจากมหาวิทยาลัยครูกว่างซี มีวุฒิวิชาชีพครูระดับ 1 ของมัธยมศึกษา อายุการสอน 17 ปี เคยสอนในโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายต้นแบบของเขตปกครองตนเอง และได้สอนนักเรียนชั้นปีสุดท้ายมาแล้วถึง 8 รุ่น มีประสบการณ์ในการเตรียมสอบเข้ามหาวิทยาลัยอย่างเต็มเปี่ยม มีความสามารถในการช่วยเพิ่มคะแนนให้แก่นักเรียนที่มีพื้นฐานไม่แข็งแรงแต่มีความมุ่งมั่นในการเรียนรู้ ใช้วิธีการสอนที่เข้าใจง่ายและชัดเจน มีความสามารถด้านการวิจัยทางการศึกษา โดยเคยเป็นหัวหน้าโครงการวิจัยระดับชาติเรื่อง “การประเมินผลเชิงสร้างสรรค์ด้านการอ่านภาษาอังกฤษในระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย” และสามารถดำเนินการจนสำเร็จลุล่วง รวมทั้งได้ตีพิมพ์บทความทางการศึกษาจำนวนหลายฉบับ คำขวัญประจำใจ: “จงเป็นครูที่ดียิ่งขึ้น”


มหาวิทยาลัยของเราได้รวบรวมทีมคณาจารย์ที่มีคุณธรรมสูงและประสบการณ์อันล้ำค่า โดยในจำนวนนี้มีผู้สำเร็จการศึกษาระดับปริญญาเอก 3 บุคคล วุฒิการศึกษาระดับปริญญาโท 36 บุคลากรจำนวนเกือบ 30 คนเคยดำรงตำแหน่งครูในโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายต้นแบบระดับจังหวัด มีครูที่เคยศึกษาหรือทำงานในต่างประเทศ 10 บุคลากร ครูระดับสูง 5 คน ครูระดับหนึ่ง 35 บุคคล มหาวิทยาลัยของเราได้แต่งตั้งเป็นพิเศษ 10 ครูผู้ทรงคุณวุฒิที่มีประสบการณ์สอนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ไม่น้อยกว่า… ปี และมีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนที่โดดเด่น จะได้รับมอบหมายให้สอนในชั้นเรียนเตรียมสอบซ้ำ พวกเขาได้ทุ่มเทอย่างหนักในวงการการศึกษา มีประสบการณ์อันล้ำค่า และสามารถ ยึดถือจากสภาพความเป็นจริงของนักเรียนที่ต้องเรียนซ้ำแต่ละคน เพื่อให้การสอนเหมาะสมกับผู้เรียนแต่ละราย สนับสนุนนักเรียน เข้าต่ำออกสูง เข้าสูงออกดี

กลุ่มวิชาการของโรงเรียนของเราได้จัดประชุมเชิงปฏิบัติการด้านกลยุทธ์การเตรียมสอบเป็นประจำ เพื่อศึกษาอย่างลึกซึ้งถึงกลยุทธ์การเตรียมสอบสำหรับการสอบเข้ามหาวิทยาลัยภายใต้บริบทของการปฏิรูปการสอบเข้ามหาวิทยาลัยแบบใหม่ พร้อมทั้งกำหนดทิศทางการออกข้อสอบล่าสุดได้อย่างแม่นยำ และยกระดับความเป็นมืออาชีพและความมองการณ์ไกลของครูผู้สอนอย่างต่อเนื่อง ขณะเดียวกัน ได้ดำเนินมาตรการ… ออกไปข้างนอก เชิญเข้ามา วิธีการดังกล่าวช่วยขยายมุมมองของครู ส่งเสริมการพัฒนาครูในด้านต่างๆ ขับเคลื่อนการพัฒนาเชิงบูรณาการของงานด้านการเรียนการสอนทั้งโรงเรียน และวางรากฐานอันมั่นคงเพื่อการพัฒนาอย่างยั่งยืนของระบบการเรียนการสอนของโรงเรียน




เครื่องมือเพิ่มคะแนน: 7 ข้อได้เปรียบ ช่วยคว้าชัยในสนามสอบเข้ามหาวิทยาลัย

ข้อได้เปรียบข้อที่หนึ่ง: บูรณาการร่วมกัน ร่วมมือกันในการพัฒนาผู้เรียน

แต่ละชั้นเรียนมีครูผู้ทรงคุณวุฒิทำหน้าที่เป็นครูประจำชั้น รับผิดชอบงานบริหารจัดการชั้นเรียนอย่างรอบด้าน ส่วนครูผู้สอนในแต่ละวิชาต่างก็เน้นย้ำผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียน และกำกับติดตามการเรียนรู้เนื้อหาวิชาอย่างใกล้ชิด ครูทุกคนประสานความร่วมมือและร่วมกันบริหารจัดการ สร้างพลังขับเคลื่อนทางการศึกษาอันแข็งแกร่ง เพื่อเป็นหลักประกันให้นักเรียนเติบโตและพัฒนาอย่างมีคุณภาพ

ข้อได้เปรียบข้อที่สอง: ครูผู้สอนเฉพาะตัว ให้ความช่วยเหลืออย่างตรงจุด

เมื่อนักเรียนเข้าศึกษาในโรงเรียนแล้ว จะดำเนินการประเมินผลโดยรวมตามคะแนนสอบเข้ามหาวิทยาลัย พร้อมทั้งจัดสรรครูประจำวิชาให้เป็นที่ปรึกษาแก่นักเรียนแต่ละคน จัดตั้งกลุ่มช่วยเหลือด้านวิชาที่อ่อน และกำหนดแผนพัฒนาเฉพาะบุคคล ที่ปรึกษาจะติดตามผลการเรียนของนักเรียนอย่างใกล้ชิดตลอดกระบวนการ ให้คำแนะนำอย่างตรงจุด เพื่อสนับสนุนและยกระดับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนโดยรวมของนักเรียน

ข้อได้เปรียบข้อที่สาม: การจัดการเรียนการสอนแบบแบ่งระดับ ให้เหมาะสมกับความสามารถของผู้เรียน

แต่ละวิชามีการจัดเนื้อหาการเรียนการสอนแบบ “บุฟเฟต์” เพื่อให้นักเรียนที่มีพื้นฐานดีสามารถลงลึกและขยายความรู้ได้อย่างเต็มที่ ตอบสนองความต้องการในการเรียนรู้ที่สูงขึ้นของพวกเขา นอกจากนี้ ยังดำเนินการระบบรับผิดชอบต่อวิชาที่เป็นจุดอ่อน โดยมอบหมายให้ครูหรือผู้ดูแลเฉพาะทางดูแลนักเรียนที่มีปัญหาด้านการเรียน เพื่อให้มั่นใจว่านักเรียนทุกระดับชั้นจะได้รับประโยชน์จากการเรียนรู้อย่างแท้จริง

ข้อได้เปรียบข้อที่สี่: การฝึกฝนอย่างมีหลักการและกำหนดมาตรการอย่างแม่นยำ

ชั้นเรียนเตรียมสอบซ้ำได้จัดตั้งระบบการประเมินผลที่สมบูรณ์แบบ อาทิ การทดสอบประจำสัปดาห์ การสอบปลายเดือน และการสอบร่วมระดับเขต ด้วยการประเมินเหล่านี้ ครูสามารถเข้าใจสถานการณ์การเรียนรู้ของนักเรียนได้อย่างถ่องแท้ ใช้เป็นข้อมูลเชิงประจักษ์ในการตัดสินใจด้านการสอน ตลอดจนปรับเปลี่ยนกลยุทธ์การสอนให้เหมาะสมและทันเวลา เพื่อยกระดับประสิทธิภาพการเรียนการสอนให้สูงขึ้น

ข้อได้เปรียบข้อที่ห้า: การวิจัยและพัฒนาการเรียนการสอนอย่างต่อเนื่อง พร้อมการปรับปรุงเชิงพลวัต

โรงเรียนดำเนินกิจกรรมการวิจัยเชิงปฏิบัติการแบบ “หนึ่งบทเรียน สามการวิจัย” และกิจกรรมวิจัยทางการศึกษาในระดับชั้นเรียนอย่างเป็นประจำ โดยมีการวิเคราะห์สถานการณ์การเรียนรู้และชีวิตประจำวันของนักเรียนแต่ละคนอย่างทันท่วงทีและเป็นไปอย่างยืดหยุ่น ครูสามารถปรับปรุงวิธีการบริหารจัดการชั้นเรียนและการสอนรายวิชาให้มีความเหมาะสมและสอดคล้องกับสภาพปัจจุบันของนักเรียนได้ทันที ซึ่งช่วยรับประกันความตรงประเด็นและความมีประสิทธิผลของการจัดการเรียนการสอน

ข้อได้เปรียบข้อที่หก: การกำกับดูแลการเรียนการสอนอย่างเข้มงวด และการจัดการเรียนการสอนที่เป็นมาตรฐาน

โรงเรียนดำเนินการตามระบบการกำกับติดตามและตรวจสอบอย่างเคร่งครัด โดยครอบคลุมทั้งการเตรียมการสอนของครู การจัดการชั้นเรียน การตรวจแก้ไขการบ้าน กิจกรรมวิชาการ ตลอดจนระเบียบวินัยของนักเรียน พฤติกรรมระหว่างเรียน และพฤติกรรมประจำวันในทุกด้าน ด้วยการกำกับติดตามและตรวจสอบอย่างเข้มงวด จึงช่วยส่งเสริมการสร้างบรรยากาศโรงเรียน บรรยากาศห้องเรียน และบรรยากาศการเรียนรู้ที่ดีงาม อันจะเป็นการสร้างสภาพแวดล้อมการเรียนรู้ที่เอื้ออำนวยต่อนักเรียนอย่างแท้จริง

ข้อได้เปรียบข้อที่ 7: เสริมพลังด้านพลังงาน ผลักดันให้ก้าวสู่ความฝัน

ชั้นเรียนเตรียมสอบซ้ำยึดมั่นในแนวทางการบริหารจัดการที่เข้มงวดแต่ให้ความรักและความเอาใจใส่อย่างลึกซึ้ง พร้อมทั้งนำหลักการศึกษาเชิงสร้างแรงบันดาลใจไปปฏิบัติอย่างจริงจัง โดยผ่านกิจกรรมต่าง ๆ เช่น การให้คำปรึกษาทางจิตวิทยา การจัดงานบรรยายสร้างแรงบันดาลใจ การจัดงานประกาศเกียรติคุณและการส่งเสริมกำลังใจ ตลอดจนการใช้เป้าหมายในการสร้างแรงจูงใจ เพื่อกระตุ้นพลังขับเคลื่อนภายในของนักเรียน เสริมสร้างแรงจูงใจในการเรียนรู้ และเปลี่ยนจากแนวคิด “ต้องให้ฉันเรียน” มาเป็น “ฉันอยากเรียน”

 (เรียบเรียงเมื่อ มิถุนายน 2025) การเปรียบเทียบผลการสอบเข้ามหาวิทยาลัยของสถาบันกวดวิชา_Sheet1.jpg


—— จบ ——



บรรณาธิการ|หลิง หลง

ตรวจทานครั้งแรก แก้ไขครั้งแรก | หวงเจียงจง

การตรวจทานและแก้ไขครั้งที่สอง | เหอ ลี่หลี่

พิจารณาสามครั้ง ตรวจแก้สามรอบ | หยางเจินอี



       






ยินดีต้อนรับสู่การสมัครเข้าเรียนที่โรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายตงฟาง



แผนการรับนักศึกษาประจำภาคเรียนฤดูใบไม้ร่วง ปี 2025:

1. รับนักเรียนใหม่ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ตามแผน และจัดให้มีที่พักอาศัย

2. นักเรียนโอนย้ายชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 และมัธยมศึกษาปีที่ 6

3. นักเรียนที่ต้องซ้ำชั้นเพื่อสอบเข้ามหาวิทยาลัย

4. นักศึกษาต่างชาติในแต่ละระดับชั้น

5. นักศึกษาต่างชาติในแต่ละระดับชั้น


ระบบรางวัลสำหรับนักเรียนดีเด่น:

1. นโยบายรางวัลตามระดับชั้นสำหรับนักเรียนใหม่ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 (มอบทุนการศึกษาในช่วงปลายภาคเรียนที่ 1 ของชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1)

(1) รางวัลระดับ A+/A ในการสอบเข้ามัธยมศึกษาตอนต้น ทุนการศึกษาเต็มจำนวน

(2) รางวัลระดับ B+ ในการสอบเข้ามัธยมศึกษาตอนต้น 3,000 หยวน ทุนการศึกษา (รางวัลสำหรับผู้สำเร็จการศึกษาระดับมัธยมต้นของโรงเรียนเรา) 3,500 หยวน );

(3) รางวัลระดับ B ในการสอบเข้ามัธยมศึกษาตอนต้น 2,000 หยวน ทุนการศึกษา;

2. ตั้งแต่ภาคเรียนที่สองของชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 เป็นต้นไป ให้มีนโยบายมอบรางวัลแก่นักเรียนเก่งที่มีผลการเรียนรวมสูงสุด 100 อันดับแรกของแต่ละระดับชั้น

(1) นักเรียนที่มีผลการสอบประจำภาคเรียนของระดับชั้นอยู่ใน 10 อันดับแรก และมีผลการประเมินรวมภายในโรงเรียนอยู่ในระดับดีขึ้นไป จะได้รับ ทุนการศึกษาเต็มจำนวน

(2) นักเรียนที่มีผลการสอบประจำภาคเรียนของระดับชั้นอยู่ในลำดับที่ 11 ถึง 50 และมีผลการประเมินรวมภายในโรงเรียนอยู่ในระดับดีขึ้นไป จะได้รับ 3,000 หยวน ทุนการศึกษา;

(3) นักเรียนที่มีผลการสอบปลายภาคของแต่ละชั้นเรียนอยู่ในลำดับที่ 51 ถึง 100 และมีผลการประเมินรวมภายในโรงเรียนอยู่ในระดับดีขึ้นไป จะได้รับ 2,000 หยวน ทุนการศึกษา;


นโยบายเงินอุดหนุนสำหรับนักศึกษาที่ยากจน:

1. นักเรียนจากครัวเรือนยากจนที่ขึ้นทะเบียนไว้ และบุตรของผู้อพยพจากพื้นที่เขื่อน ได้รับสิทธิ์การสนับสนุนตามนโยบายการให้ความช่วยเหลือที่เกี่ยวข้อง

2. นอกจากเงินอุดหนุนจากรัฐแล้ว ทางโรงเรียนยังจัดสรรเงินช่วยเหลือผู้ยากจนภายในโรงเรียนในจำนวนเท่ากับเงินอุดหนุนดังกล่าวอีกด้วย.


ติดต่อเรา:

● โทรศัพท์สอบถาม

0771-4780301 4780303

13457062432 (ครูหวง)

●เว็บไซต์ของโรงเรียน

https://www.nndfgz.cn

●เว็บไซต์ทางการของโรงเรียนบนเว่ยป๋อ

@โรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายภาษาต่างประเทศตะวันออก เมืองหนานหนิง

● คิวอาร์โค้ดของเพจทางการบนเว่ยซินและบัญชีทางการบนติ๊กต็อกของโรงเรียน

 ภาพ

● ข้อแนะนำในการโดยสาร

โดยสารรถประจำทาง 42 ถนน, 704 เส้นทางสามารถวิ่งตรงถึงหน้าประตูโรงเรียน; ขึ้นรถ 87 ถนน, 89 ถนน, 90 ถนน, 97 ถนน, B98 ถนน, 209 ถนน, 701 ถนน, 706 เส้นทางไปถึงเซียนหู - ลงที่ป้ายถนนไคไท้ แล้วเดินต่อ 200 ข้าวถึงโรงเรียนแล้ว


ข่าวที่เกี่ยวข้อง


ประกาศเรื่องการรับมอบหนังสือตอบรับการเข้าศึกษาของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 รุ่นปี 2026 โรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายภาษาต่างประเทศตงฟาง เมืองหนานหนิง

ประกาศรับสมัครนักเรียนใหม่ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 รอบเพิ่มเติม โรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายภาษาต่างประเทศตงฟาง เมืองหนานหนิง ประกาศรับสมัครนักเรียนใหม่ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ประจำปี 2026 ประกาศเกี่ยวกับการรับมอบหนังสือตอบรับเข้าศึกษาสำหรับนักเรียนใหม่ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 รุ่นปี 2026 ที่รัก