ยินดีต้อนรับสู่เว็บไซต์อย่างเป็นทางการของโรงเรียนมัธยมปลายภาษาต่างประเทศตงฟาง เมืองหนานหนิง!
ภาพรวม
คำขวัญของโรงเรียน:
รักษาจิตวิญญาณจีน พร้อมเป็นพลเมืองโลกที่ดี
วัฒนธรรมของโรงเรียน:
ความรักอันยิ่งใหญ่ มุ่งสู่อนาคต
จิตวิญญาณของโรงเรียน:
กล้าเป็นผู้บุกเบิก มุ่งมั่นพัฒนาอย่างไม่หยุดยั้ง
วัตถุประสงค์ในการจัดการศึกษา:
จัดการศึกษาที่สร้างความพึงพอใจให้แก่ประชาชน
ปรัชญาการจัดการศึกษา:
จัดการศึกษาเพื่อประชาชน ความรักยิ่งใหญ่ไร้ขอบเขต ยึดผู้เรียนเป็นสำคัญ ปลูกฝังคุณธรรมและบ่มเพาะคนให้เป็นคนดี
โรงเรียนมัธยมปลายภาษาต่างประเทศตงฟาง เมืองหนานหนิง เป็นโรงเรียนมัธยมปลายสามัญประเภทเอกชน แบบประจำวันและหอพัก ซึ่งได้รับอนุมัติให้จัดตั้งจากสำนักงานการศึกษาเมืองหนานหนิง โรงเรียนแห่งนี้มีประวัติการจัดการศึกษามาเป็นเวลา 25 ปี โดยเดิมทีก่อตั้งขึ้นในช่วงต้นปี ค.ศ. 2000 ในนามโรงเรียนภาษาต่างประเทศตงฟาง เมืองหนานหนิง ต่อมาในปี ค.ศ. 2014 ได้เปลี่ยนชื่อเป็นโรงเรียนทดลองสังกัดวิทยาลัยภาษาต่างประเทศกว่างซี และในปี ค.ศ. 2023 ได้เปลี่ยนชื่ออีกครั้งเป็นโรงเรียนมัธยมปลายภาษาต่างประเทศตงฟาง เมืองหนานหนิง
โรงเรียนมีพื้นที่ทั้งหมด 110 หมู่ มีพื้นที่อาคารรวมประมาณ 58,000 ตารางเมตร ปัจจุบันมีนักเรียนเกือบ 3,000 คน แบ่งเป็น 57 ห้องเรียน และมีครูประจำการกว่า 170 คน โรงเรียนมีสนามวิ่งยางสังเคราะห์และสนามฟุตบอล (หญ้าเทียม) จำนวน 1 แห่ง สนามบาสเกตบอลยางสังเคราะห์ 8 แห่ง สนามกีฬาประเภทลูกบอลขนาดเล็กยางสังเคราะห์ 12 แห่ง มีโรงอาหารนักเรียนที่กว้างขวางและสว่างไสว (3 ชั้น) 1 หลัง หอประชุมมาตรฐานที่ครบครันด้วยสิ่งอำนวยความสะดวก รวมถึงห้องปฏิบัติการ ห้องสมุด และห้องเรียนอื่นๆ ที่ได้รับการจัดเตรียมอย่างครบถ้วน หอพักนักเรียนทุกห้องมีเครื่องปรับอากาศพร้อมระบบน้ำร้อน–น้ำเย็นภายในห้อง ส่วนห้องเรียนทุกห้องติดตั้งอุปกรณ์การเรียนการสอนแบบมัลติมีเดียและเครื่องปรับอากาศ พื้นที่ภายในโรงเรียนร่มรื่นไปด้วยต้นไม้ ทั้งเสียงนกร้องและกลิ่นดอกไม้ บรรยากาศสดชื่น อากาศบริสุทธิ์ ทางเดินในโรงเรียนกว้างขวางและเรียบเสมอกัน การจัดวางผังของโรงเรียนมีความเหมาะสม สวยงาม เป็นระเบียบเรียบร้อย นับเป็นสถานที่อันเหมาะสำหรับการศึกษาและการเรียนรู้ของนักเรียน
คำอธิบายคำขวัญของโรงเรียน “รักษาจิตวิญญาณจีน พร้อมเป็นพลเมืองโลก”
เลขาธิการใหญ่สี จิ้นผิง ได้กล่าวไว้ว่า “วัฒนธรรมดั้งเดิมอันยอดเยี่ยมของชนชาติจีน ซึ่งถูกสร้างสรรค์และสืบทอดมาตลอดประวัติศาสตร์หลายพันปี เป็นรากเหง้าและจิตวิญญาณของชนชาติจีน” ความหมายของ “จิตวิญญาณจีน” ก็คือ ในกระบวนการพัฒนาอันยาวนานกว่าห้าพันปีของชนชาติจีน ได้สั่งสมความมุ่งมั่นทางจิตใจอันลึกซึ้งที่สุด รวมถึงบรรจุเอาพันธุกรรมทางจิตวิญญาณอันเป็นรากฐานที่สุดของชนชาติจีนไว้ภายใน ซึ่งแสดงถึงเอกลักษณ์ทางจิตวิญญาณอันโดดเด่นของชนชาติจีน และเป็นแหล่งหล่อเลี้ยงอันอุดมสมบูรณ์ที่ทำให้ชนชาติจีนดำรงอยู่อย่างไม่ขาดสายและเติบโตเข้มแข็ง จนก่อเกิดเป็นจิตวิญญาณแห่งชาติอันยิ่งใหญ่ โดยมีความรักชาติเป็นแกนกลาง ด้วยความรักอันลึกซึ้งต่อมาตุภูมิ ชนชาติจีนผู้ขยันขันแข็งและเฉลียวฉลาดได้ร่วมกันบุกเบิกดินแดนอันกว้างใหญ่ไพศาล และสร้างสรรค์วัฒนธรรมอันรุ่งโรจน์เจิดจ้า ในยุคปัจจุบัน เราต่างแบกรับหน้าที่อันยิ่งใหญ่ในการบรรลุซึ่งการฟื้นฟูความรุ่งเรืองอันยิ่งใหญ่ของชนชาติจีน จึงจำเป็นต้องรักในผืนแผ่นดินอันงดงามของมาตุภูมิ และมุ่งมั่นปกป้องอธิปไตย เอกราช และบูรณภาพแห่งดินแดนของประเทศ นี่คือสายใยอันยึดเหนี่ยวให้ชนเผ่าต่างๆ ของประเทศเราสามัคคีเป็นหนึ่งเดียว เป็นเสาหลักทางจิตวิญญาณที่สนับสนุนให้ชนชาติจีนมุ่งมั่นต่อสู้อย่างไม่หยุดยั้ง และเป็นพลังขับเคลื่อนทางจิตวิญญาณในการบรรลุซึ่งการฟื้นฟูความรุ่งเรืองอันยิ่งใหญ่ เลขาธิการใหญ่สี จิ้นผิง ได้เน้นย้ำอย่างต่อเนื่องว่า วัฒนธรรมดั้งเดิมของจีนคือ “รากเหง้า” และ “จิตวิญญาณ” ของชนชาติของเรา หากละทิ้งประเพณีและสูญเสียรากฐาน ก็เท่ากับตัดขาดเส้นเลือดแห่งจิตวิญญาณของตนเอง นี่คือแก่นแท้ของคำขวัญประจำโรงเรียนที่ว่า “รักษาจิตวิญญาณจีนไว้ให้คงอยู่”
“เป็นคนสากลให้ดี” คำว่า “คนสากล” หมายถึงบุคลากรที่มีความเป็นสากล ในบริบทเฉพาะของโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายภาษาต่างประเทศตงฟาง เมืองหนานหนิง นั้น หมายถึงบุคลากรที่มีลักษณะความเป็นสากล โดยมีเนื้อหาเชิงลึกคือ มีจิตสำนึกและวิสัยทัศน์แบบสากล มีโครงสร้างความรู้ระดับสากลที่สูง มีมุมมองและขีดความสามารถทางนานาชาติที่กว้างขวาง และในภาวะการแข่งขันแห่งโลกาภิวัตน์ สามารถฉกฉวยโอกาสและรุกเข้าสู่สถานการณ์ได้อย่างเชี่ยวชาญ บุคลากรที่มีลักษณะความเป็นสากลควรมีคุณสมบัติแปดประการดังนี้: มีมุมมองระหว่างประเทศที่กว้างไกลและจิตสำนึกด้านนวัตกรรมอันแรงกล้า; มีความรู้ด้านสากลในสาขาวิชาชีพของตนเอง; เข้าใจและปฏิบัติตามธรรมเนียมปฏิบัติระหว่างประเทศ; มีความสามารถในการสื่อสารข้ามวัฒนธรรมอย่างแข็งแกร่ง; มีความสามารถในการดำเนินกิจกรรมระหว่างประเทศได้อย่างอิสระในเบื้องต้น; มีความสามารถในการใช้และประมวลผลข้อมูลอย่างมีประสิทธิภาพ; มีสภาพจิตใจที่แข็งแกร่ง สามารถรับมือกับแรงกระทบจากหลากหลายวัฒนธรรมได้; และมีคุณธรรมทางการเมืองและความคิดที่สูง สามารถอดทนต่อแรงยั่วยวนต่าง ๆ ได้ โดยขณะเดียวกันก็ไม่สูญเสียเอกลักษณ์และศักดิ์ศรีของชนชาติจีน นั่นคือสิ่งที่เรียกว่า “เป็นคนสากลให้ดี”
จากที่กล่าวมาข้างต้น จิตวิญญาณอันลึกซึ้งของคำขวัญประจำโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายภาษาต่างประเทศตงฟาง เมืองหนานหนิง ที่ว่า “รักษาจิตวิญญาณจีนไว้ พร้อมเป็นพลเมืองสากล” ได้แก่ การยึดมั่นในการวางรากฐานบนแผ่นดินจีน มุ่งมั่นจัดการศึกษาระดับมัธยมปลายให้เป็นที่พึงพอใจของประชาชน และมุ่งเน้นการผลิตบุคลากรระดับสูงเชิงประยุกต์ ซึ่งมีทั้งความผูกพันต่อชาติบ้านเกิดและความภาคภูมิใจในชาติ พร้อมทั้งมีรากฐานทางวัฒนธรรมจีนอันลึกซึ้ง และในขณะเดียวกันก็มีจิตสำนึกและวิสัยทัศน์สากล มีโครงสร้างความรู้ด้านนานาชาติที่สูง ตลอดจนมีมุมมองและขีดความสามารถที่กว้างไกล เพื่อให้สามารถคว้าโอกาสและรับมืออย่างแข็งขันในสนามการแข่งขันระดับโลกได้อย่างเบื้องต้น
ความรัก ความรักอันยิ่งใหญ่ จิตวิญญาณแห่งความรักอันยิ่งใหญ่ และวัฒนธรรมแห่งความรักอันยิ่งใหญ่
ความรัก ความรักอันยิ่งใหญ่ จิตวิญญาณแห่งความรักอันยิ่งใหญ่ และวัฒนธรรมแห่งความรักอันยิ่งใหญ่ ล้วนมีความสอดคล้องสมบูรณ์กับการสร้างสรรค์วัฒนธรรมแห่งความสามัคคีที่พรรคของเราได้ส่งเสริม เป็นแก่นแท้ของวัฒนธรรมแห่งความสามัคคี เป็นประเพณีอันดีงามและเป้าหมายสูงสุดของการศึกษาในโรงเรียน อีกทั้งยังเป็นแนวทางเชิงคุณค่าของโรงเรียนด้วย “ความรัก” คือแก่นแท้ของการศึกษา หากปราศจากความรัก ก็ย่อมไม่มีการศึกษา โรงเรียนของเราได้ผลักดันอย่างแข็งขันให้เกิดจิตวิญญาณแห่งความรักอันยิ่งใหญ่และการพัฒนาวัฒนธรรมแห่งความรักอันยิ่งใหญ่ โดยตลอดกระบวนการปฏิบัติและพัฒนานั้น ได้หมั่นซึมซับเอาวัฒนธรรมดั้งเดิมอันดีเลิศของชนชาติจีน และรับเอามรดกทางอารยธรรมอันยอดเยี่ยมของโลก มาแสดงออกถึงจิตวิญญาณทางวัฒนธรรมระดับมัธยมปลายของโรงเรียนของเรา สำหรับคำว่า “ความรัก” นั้น มีทั้ง “ความรักแบบเอ็น” ตามคำสอนของขงจื๊อ “ความรักแบบเมตตา” ตามคำสอนของเหลาจื่อ “ความรักแบบครอบคลุม” ตามคำสอนของม่อจื่อ “ความเมตตากรุณา” ตามคำสอนของพุทธศาสนา “ความรักอันกว้างขวาง” ตามคำสอนของพระคริสต์ “ความรักทั่วไป” ตามคำสอนของศาสดามุฮัมมัด เป็นต้น แต่ที่มีอิทธิพลมากที่สุดและยั่งยืนยาวนานที่สุด คงหนีไม่พ้น “ความรักแบบเอ็น” ตามคำสอนของขงจื๊อ ซึ่งมีคุณค่าเป็นสากล
ความเมตตากรุณาเป็นแก่นแท้ของแนวคิดขงจื๊อ และถือเป็นรากฐานของการดำเนินชีวิตในฐานะมนุษย์ ขงจื๊อทรงเป็นทั้งผู้เผยแผ่และผู้ปฏิบัติตามหลักแห่งความเมตตากรุณา พระองค์ได้สรุปภารกิจของการศึกษาไว้ว่า “สำรวจสิ่งทั้งปวง เพื่อให้เกิดความรู้ อันมุ่งหมายให้ใจซื่อตรง ทำใจให้เที่ยงธรรม อบรมตน จัดการครอบครัว ปกครองประเทศ และสร้างสันติสุขแก่โลก” ในด้านกลุ่มผู้เรียน พระองค์ยึดถือหลัก “ให้การศึกษาโดยไม่แบ่งแยก” ส่วนในด้านวิธีการสอน ทรงยึดถือหลัก “ปรับวิธีสอนให้เหมาะสมกับแต่ละบุคคล” และในด้านทัศนคติในการสอน ทรงเน้นย้ำว่า “สอนผู้อื่นอย่างไม่รู้จักเหน็ดเหนื่อย” ขงจื๊อได้เสนอว่า หากบุคคลสามารถประพฤติตนตามหลักห้าประการ ได้แก่ ความสุภาพ ความกว้างขวาง ความซื่อสัตย์ ความเฉียบคม และความเอื้อเฟื้อ ก็ย่อมถือได้ว่าเป็นผู้มีจิตใจอันสูงส่งและเป็นคนดีงามแล้ว
ความยิ่งใหญ่ของโรงเรียนมัธยมปลาย อยู่ที่ความรักอันยิ่งใหญ่ ดังนั้นโรงเรียนมัธยมปลายจึงต้องยิ่งใหญ่ด้วยความรักอันยิ่งใหญ่เช่นกัน มหาวิทยาลัยฮาร์วาร์ดถือว่า “จิตวิญญาณ” ของ “มหาวิทยาลัย” คือ “ความรักอันยิ่งใหญ่” ซึ่งคำว่า “ยิ่งใหญ่” ใน “ความรักอันยิ่งใหญ่” นั้น มิได้จำกัดเพียงแค่ความรักที่สถาบันมีต่อคณาจารย์เท่านั้น
โรงเรียนมัธยมปลายควรเป็นสถานที่ที่เต็มไปด้วยความอบอุ่นและพลังแห่งความรัก ต้องมีแต่ความรักที่แผ่กระจายไปทั่ว ไม่ว่าจะเป็นความรักที่มีต่อครู ต่อนักเรียน รวมถึงต่อศิษย์เก่าและผู้ปกครองของนักเรียน เมื่อโรงเรียนเช่นนี้เกิดขึ้นได้ ก็ย่อมคุ้มค่าแก่การหวงแหน คุ้มค่าแก่การจดจำ และสามารถบันทึกไว้ซึ่งช่วงเวลาอันแสนประทับใจมากมาย
ค่านิยมความรักอันยิ่งใหญ่ จิตวิญญาณแห่งความรักอันยิ่งใหญ่ และการสร้างวัฒนธรรมแห่งความรักอันยิ่งใหญ่ที่โรงเรียนของเราส่งเสริมนั้น สอดประสานอย่างสมบูรณ์กับระบบค่านิยมหลักของสังคมนิยมของประเทศจีน และสืบทอดแนวคิดเดียวกันกับหลักเมตตากรุณาของขงจื๊อ สำหรับ “ความรัก” ของโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายภาษาต่างประเทศตงฟาง เมืองหนานหนิงนั้น มีความหมายทั้งลึกซึ้งและกว้างขวาง โดยมีลำดับขั้นดังนี้: ประการแรก ครู นักเรียน และบุคลากรทุกคนต้องหวงแหนชีวิต อนาคต และเกียรติยศของตนเอง; ประการที่สอง ครูและนักเรียน ตลอดจนเพื่อนร่วมชั้น ต้องสามัคคีและเอื้อเฟื้อเผื่อแผ่ต่อกัน; ประการที่สาม ต้องรักในงานที่ทำ มุ่งมั่นในการปฏิบัติหน้าที่ และรักในหมู่คณะรวมถึงโรงเรียน; ประการที่สี่ ต้องรักชาติบ้านเกิดของเรา และรักชนชาติของเรา โดยมุ่งหวังให้ประเทศเจริญรุ่งเรืองและเข้มแข็ง; ประการที่ห้า ต้องรักในสันติภาพของโลก ซึ่งเป็นระดับขั้นของ “ความรักอันยิ่งใหญ่ไร้ขอบเขต” อันเป็นการแสดงออกถึงปรัชญาการจัดการศึกษาและค่านิยมของโรงเรียน